"iTalent"

     З 1 жовтня 2019 року до 22 грудня ц.р. відбудеться Всеукраїнський конкурс з інформаційних технологій для дітей та молоді "iTalent".

     iTalent – це найбільший в Україні конкурс, де юні ІТ-таланти можуть показати свої проекти і отримати оцінку та коментарі від справжніх ІТ професіоналів.

     Головна мета конкурсу – мотивація молоді до вивчення інформаційних технологій та набуття цифрових компетенцій.

     Понад 8000 дітей зі всієї України вже прийняли у ньому участь і стали на шлях розкриття свого ІТ-таланту.

"Бобер-2019"

Увага! Знову конкурс!

   Незабаром відбудеться конкурс любителів інформатики "Бобер-2019". До участі запрошуються учні 2-11 класів. Зареєструватись можна у Вашого вчителя інформатики до 1 листопада.

Наша гордість

     30 травня 2019 року на базі Кременчуцького національного університету відбувся фінальний онлайн-захист робіт Міжнародного конкурсу студентських наукових робіт. У секції «Професійна освіта» ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» представляв студент IV курсу природничо-технологічного факультету (н.п. «Математика») Євген Дроздик (у минулому - випускник нашого ліцею).

     У ході захисту Євгеном та його керівником було презентовано пошукову дослідницьку роботу – технологію створення електронних посібників. Студент зайняв І місце.

Джерело

"Бобер 2018"

     Четверо учнів нашої школи спробували свої сили у щорічному міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерного мислення "Бобер-2018", який відбувся 11-13 листопада. Учень 3 класу Марчик Роман показав відмінний результат, учениця 4 класу Юрко Софія показала добрий результат, учні 8 класу Дейнека Марія та Лукянчук Роман показали успішний результат.

     Всі учасники отримали сертифікати про участь у конкурсі та пам'ятні призи.

Участь в дистанційних конкурсах та олімпіадах

Кращі результати участі в інтернет-олімпіаді з інформатики та конкурсі "Наука це цікаво"

Наука - це цікаво

     Всеукраїнський конкурс «Наука – це цікаво» для учнів 7-11 класів (в рамках освітнього проекту "На урок")

     Організатори конкурсу - Освітній проект "На урок". 

     Головна мета конкурсу – зацікавити наукою, а також допомогти школярам зрозуміти важливість наукових відкриттів і досліджень.

     В цьому році учні нашої школи успішно взяли участь у конкурсі та отримали такі результати:

Учень	Клас	Результат	Нагороди
Андрусик Максим	7	55.349 за 06:57 хв	Сертифікат учасника
Гарманюк Софія	7	46.047 за 10:37 хв	Сертифікат учасника
Раковець Назарій	7	43.721 за 07:12 хв	Сертифікат учасника
Андрусик Сергій	10	85.217 за 06:36 хв	Диплом II ступеня
Ковальчук Дмитро	10	68.696 за 04:33 хв	Сертифікат учасника

Підсумки інтернет-олімпіади з інформатики

     Увага! Офіційний сайт освітнього проекту "На урок" опублікував результати участі учнів у ІІІ всеукраїнській інтернет-олімпіаді з різних предметів. Цього року у інтернет-олімпіаді з інформатики брали участь учні 5-9 класів. Вітаємо учасників!

Кращі результати

№	Учень	Клас	Нагороди	Результат
1	Гриневич Каміла	5	Диплом II ступеня	85.714
2	Пасевич Анжела	5	Диплом III ступеня	78.571
3	Крат Роман	5	Сертифікат учасника	54.762
4	Гарманюк Софія	7	Сертифікат учасника	58.14
5	Петрик Олексій	7	Сертифікат учасника	48.837
6	Стефанюк Іванна	7	Сертифікат учасника	46.512
7	Пасевич Софія	8	Сертифікат учасника	60

Всесвітній мережі – 30 років

     12 березня 2019 року всесвітня мережа святкує своє 30-річчя.

     Всесвітня мережа – World Wide Web (скорочено: WWW) – всемережжя, веб або тенета) – найбільше всесвітнє багатомовне сховище інформації в електронному вигляді: десятки мільйонів пов’язаних між собою документів, що розташовані на комп'ютерах, розміщених на всій земній кулі.

     Мережа – це не те саме, що й Інтернет. Мережа є лише одним із численних застосувань Інтернету та використовує останній як середовище передачі даних.

Також Інтернет вважається найпопулярнішою і найцікавішою службою мережі, яка дозволяє отримувати доступ до інформації незалежно від місця її розташування.

     Тім Бернерз-Лі запропонував архітектуру, яка стала відома під назвою Всесвітнє мережа. У 1989 році, працюючи в CERN над внутрішньою системою обміну документів ENQUIRE, Бернерс-Лі запропонував глобальний гіпертекстовий проект, нині відомий як Всесвітня павутина. Аналогічна пропозиція незалежно від Тіма Бернерса-Лі була висунута у тому ж році іншим працівником CERN Робертом Кайо.

     У 1990 році це привело до спільної пропозиції цієї технології. Проект було затверджено і реалізовано. Проект мав на увазі публікацію гіпертекстових документів, зв’язаних між собою гіперпосиланнями, що полегшило б пошук і консолідацію інформації для вчених CERN.

     З 1991 по 1993 рік Тім Бернерс-Лі продовжував роботу над Всесвітньою павутиною. Він збирав відгуки від користувачів і координував роботу Павутини. Тоді він разом з помічниками вперше запропонував для широкого обговорення свої перші специфікації: ідентифікатори URI, протокол HTTP і мову HTML, технології, без яких уже неможливо уявити сучасний Інтернет.

     Все ж, офіційно роком народження Всесвітньої павутини вважається 1989 рік.

     Перший у світі веб-сайт був розміщений Бернерсом-Ліи 6 серпня 1991 року на першому веб-сервері, що був доступний за адресою http://info.cern.ch.

     Ресурс визначав поняття «Всесвітньої павутини», містив інструкції із встановлення веб-сервера, використання браузера тощо. Цей сайт також був першим у світі інтернет-каталогом, тому що згодом Тім Бернерс-Лі розмістив і підтримував там список посилань на інші сайти.

Джерело

Захід до ДНЯ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ у ЗЗСО "Березичівський ліцей"

Прес-конференція "Безпечний інтернет: культура спілкування та її значення; засоби впливу на свідомість людей", проведена вчителем інформатики